2 июня в 3 а классе состоялась защита проекта «Хочу быть здоровым», над которым ученики под руководством классного руководителя Аксёновой Л.П. работали в течение учебного года. Ребята получили как теоретическо – практические знания- составление режима дня, пирамида питания, так и практические – занятия с кинезеотерапевтом, умение выбрать полезные продукты в магазине, приготовление витаминных салатов. Такой вид деятельности ребятам очень понравился. Они уже предлагают темы для работы в 4 классе.

Классный руководитель Людмила Аксенова

Проект «Хочу быть здоровым!»

     Lengviausiai išmokstama per patirtį. Siekiant ugdyti mokinį visapusiškai, patirtinis ugdymas švietime pradėtas diegti ir mokyklose.

     Nuo 2019/2020 m. m. Patirtinio ugdymo programas vykdo ir Klaipėdos Maksimo Gorkio progimnazijos pedagogai su mokiniais.

     Norime pristatyti apibendrintą pradinio ugdymo mokytojos metodininkės Lidijos Kaupienės ir lietuvių kalbos mokytojos metodininkės Giedros Bočkuvienės su 4a klasės mokiniais vykdytą patirtinio ugdymo programą – „Aš-žmogus“ bei pateikiame jos rezultatus vaizdo filmuke.

Pradinių klasių mokytojos Nadežda Bezuglaja, Jelena Gorskaja ir 1a, 1t klasės mokiniai pristato apibendrintą patirtinio ugdymo programą – „Kelionė po geometrinių figūrų šalį“ vaizdo filme.

TIKSLAS:Integruojant matematikos, lietuvių kalbos, pasaulio pažinimo bei dailės ir technologijų mokomuosius dalykus, supažindinti mokinius su geometrinėmis figūromis, jų įvairove ir panaudojimo galimybėmis.

UŽDAVINIAI:

1. skatinti mokinių pažintinę – tiriamąją veiklą artimiausioje aplinkoje;

2. išmokyti vaikus vartoti geometrinių figūrų pavadinimus lietuvių kalba;

3. sudaryti tinkamas sąlygas matematinių įgūdžių lavinimui;

4. atpažinti pagrindines plokštumos geometrines figūras;

5. gebėti taikyti geometrinių figūrų savybes kūrybiniuose darbuose.

REZULTATAS: Taikyti žinias apie geometrines figūras paprasčiausiems uždaviniams spręsti.

Sukurti kolektyvinį kūrybinį darbą (iš kartono dėžių) darbo „Geometrinių figūrų miestas“.

1a klasės auklėtoja Nadežda Bezuglaja

1t klasės auklėtoja Jelena Gorskaja

    Kai sužinojome, jog turime išsirinkti tyrimų temą, tam kad įgytume patirties, ilgai negalvojome. Gyvename prie jūros, vadinasi, šalia esančius vandens telkinius turime pažinti gerai – ten gyvenančias žuvis, rūšių gausą, jų gyvenimo ypatumus.

    Į darbą kibome labai susidomėję. Įdėmiai mokėmės ir stengėmės įsiminti, kaip atrodo skirtingų rūšių žuvys, žiūrėjome dokumentinius filmus, kur ir kaip gyvena žuvys, kaip atrodo žuvies laimikis.

   Neišdildomą įspūdį paliko susitikimas su žvejybinio laivo kapitonu, mes įdėmiai klausėmės jo pasakojimo. Pamatėme, kokie reikmenys naudojami gaudant žuvį jūrose ir ežeruose. Taip pat surengėme įvairius konkursus ir viktorinas, virtualiai aplankėme Lietuvos jūrų muziejų – akvariumą. Sukūrėme knygą „Šeimos žuvies patiekalų receptai“.

   Patirtinio ugdymo užsiėmimų metu vykdytos veiklos visiems suteikė daug malonumo. Tikslas pasiektas – visi yra pasiruošę vykti į žvejybą.

2b klasės auklėtoja Irina Ivančenko-Bogdanova

2t klasės auklėtoja Jelena Osipova

Здоровый образ жизни. Проект «Хочу быть здоровым!»

     Tam, kad įgyvendinti patirtinio ugdymo veiklą pasirinkau temą, kuri vadinasi «Mano karjera.» Projekto veikloje dalyvavo mokiniai iš 5, 6, 8-ų klasių moniai.

    Projekto tikslas: Ugdyti karjeros kompetencijas, bei skatinti mokinių susidomėjimą karjeros galimybėmis.

- Rinkome informaciją, ją sisteminome ir pristatėme klasės draugams;

- Gilinome įgūdžius, kaip saugiai elgtis gamtoje prie bičių, nepakenkiant aplinkai ir sau;

- Remiantis gautais tyrimų rezultatais, stengėmes išmokti atskirti natūralų medų nuo dirbtinio;

- Pakeitę valgymo įpročius, pradėjome vietoj cukraus vartoti medų;

- Susipažinome su pirmosios pagalbos taisyklėmis įkandus bitei;

- Sukūrėme kūrybinių darbų seriją.

     Atlikę tiriamąjį darbą, mes supratome:

- Medų nešanti bite – tai maža gyvosios gamtos dalelė. Žmogui ji yra labai naudinga:

· Duoda gydomuosius produktus;

· Bičių dėka gamta pasipildo naujais augalais, o planeta Žemė praturtinama deguonimi;

· Žmogus negalėtų išgyventi be šių darbščiųjų vabzdžių;

· Reikia saugoti ir branginti gamtą.

3c klasės vadovė Tamara Kaliužnaja

PATIRTINIO UGDYMO VEIKLA „Nuostabus bičių pasaulis“

     Atsižvelgadmi į išsikeltus patirtinio ugdymo uždavinius ir tikslus, mes:

- Rinkome informaciją, ją sisteminome ir pristatėme klasės draugams;

- Gilinome įgūdžius, kaip saugiai elgtis gamtoje prie bičių, nepakenkiant aplinkai ir sau;

- Remiantis gautais tyrimų rezultatais, stengėmes išmokti atskirti natūralų medų nuo dirbtinio;

- Pakeitę valgymo įpročius, pradėjome vietoj cukraus vartoti medų;

- Susipažinome su pirmosios pagalbos taisyklėmis įkandus bitei;

- Sukūrėme kūrybinių darbų seriją.

     Atlikę tiriamąjį darbą, mes supratome:

- Medų nešanti bite – tai maža gyvosios gamtos dalelė. Žmogui ji yra labai naudinga:

· Duoda gydomuosius produktus;

· Bičių dėka gamta pasipildo naujais augalais, o planeta Žemė praturtinama deguonimi;

· Žmogus negalėtų išgyventi be šių darbščiųjų vabzdžių;

· Reikia saugoti ir branginti gamtą.

3d klasės vadovė Olga Kerpiškienė

PATIRTINIO UGDYMO VEIKLA. BIČIŲ PASAULYJE  3 d klasėje

      2019 – 2020 m. m. ir nuotolinio mokymosi metu 4b ir 4t klasių mokiniai bei jų tėveliai dalyvavo patirtnėje (užsiėmimų metu buvo peržiūrėti 3 pilno metražo žaidybiniai, 7 trumpametražiai ir animaciniai filmai), teigiamų žmogaus savybių suvokimo (aptarimas klasėje), kūrybinėje (ekologijos projektas, dovanų gamyba, koncerto rengimas) veikloje. Taip pat buvo sudarytos savo emocijų reguliavimo taisyklės, fiksuojamas gebėjimas atpažinti savo emocijas ir jas valdyti, parašyti rašinėliai apie žmogaus kūrubiškumą.

Daugiau informacijos galite paskaityti pateiktyse.

4b klasės auklėtojas Jurij Šapenkov

Pagrindinis mūsų veiklos tikslas:

- Susispažinti su krikščioniškomis dvasinėmis – moralinėmis vertybėmis.

Užsiėmimų uždaviniai:

- Susipažinti su stačiatikių tikėjimu ir Bažnyčia;

- Aplankyti 3 stačiatikių bažnyčias, esančias Klaipėdos mieste, pažiūrėti vidinę pastatų puošybą;

- Esant galimybei, susipažinti su bažnyčių dvasininkais ir pabedrauti su jais;

- Sužinoti, kokie savanorystės tikslai;

- Patiems tapti savanoriais, aplankyti kūdikių globos namus;

- Surengti kūdikių namų gyventojams koncertą, mokytis bendrauti ir dovanoti artimiesiems džiaugsmą ir rūpestį.

Ar mums pavyko, spręskite patys, peržiūrėję mūsų fotografijų galeriją.

Tikybos mokytoja Natalja Djakova

    Projekte 2019/2020 „Jeigu nori būti sveikas“ dalyvavo 2a ir 2c k lasių mokinia, i klasės vadovai Margarita Zuzevičienė , Maja Zacharova ir lietuvių kalbos mokytoja Genovaite Dovidauskienė . Mūsų tikslas buvo laikytis sveiko gyvenimo būdo, išmokti atlikti kasdienes higienos procedūras, išmokti rytinės gimnastikos komplekso.

    Darbo procese mes aplankėme Klaipėdos sporto klubus. Dalyvavome akcijoje „Miesto švara“. Į mūsų klasę buvo atvykęs gydytojas, kuris papasakojo apie sveiką mitybą. Taipogi mus aplankė Ekologinių mokslų docentas. Ji papasakojo kaip elgtis, kad mūsų planeta būtų sveika, ir mes taip pat. Mes išmokome mankštos komplekso ir rodėme jį mūsų svečiams, skatindami laikytis sveiko gyvenimo būdo. Dabar mes augsime sveiki!

2a klasės vadovė Margarita Zuzevičienė

2b klasės vadovė Maja Zacharova

     2020-05-22 Klaipėdos Maksimo Gorkio progimnazijos mokiniams vyko patirtinio ugdymo užsiėmimai nuotoliniu būdu.

      4a klasės mokiniai kartu su klasės vadove, pradinio ugdymo mokytoja metodininke Lidija Kaupiene bei su lietuvių kalbos mokytoja metodininke Giedra Bočkuviene pratęsė mokslo metų patirtinio ugdymo veiklos ciklo „Aš-žmogus“ tematiką.

Laimingas tas, kuris džiaugsmingai dirba ir džiaugiasi darbais, kuriuos padarė.

J. V. Gėtė

     Antradienį Patirtinio ugdymo „Profesijų ir darbo pasaulis“ grupė lankėsi Lietuvos aukštojoje jūreivystės mokykloje. Kadangi gyvename Klaipėdoje, prie Baltijos jūros, mokiniai nutarė susipažinti plačiau su jūrinės srities specialybėmis.